教 會 詩 班 曲 集
［ 新 版 ］
我 要 ⽤ 靈 襪 告
也 要 ⽤ 悟 性 禱 告
我 要 ⽤ 靈 歌 唱
也 要 ⽤ 悟 性 歌 唱
序
⾳ 乐 是 神 所 赐 众 多 宝 贵 恩 典 之 ⼀ ， 基 督 教 ⾳ 乐 经 历 了 千 百 年 的 演 变 ， 传 递 下 来 不 少 圣 乐 作 品 ， 乃 是 上 帝 感 动 很 多 作 词 作 曲 的 信 徒 ， 根 据 圣 经 真 理 创 制 了 很 多 不 的 圣 乐 。 上 帝 使 祂 的 ⼦ 民 藉 着 祂 的 灵 ， 在 祂 的 爱 中 享 受 神 圣 属 灵 的 相 交 ， 藉 以 体 会 祂 创 造 的 伟 ⼤ 、 救 赎 的 ⼤ 能 和 永 恒 的 恩 典 。 当 各 地 信 众 ⽤ ⼼ 灵 诚 实 同 ⼼ 颂 赞 真 神 ， 就 成 为 活 泼 有 ⼒ 合 ⼀ 的 见 证 。 圣 乐 的 对 象 是 上 帝 ， 我 们 千 万 不 要 将 之 当 作 娱 乐 ， ⽽ 应 把 它 分 别 为 圣 ； 更 不 要 将 它 当 作 表 现 个 ⼈ 的 ⼯ 具 。 圣 乐 与 俗 乐 是 截 然 不 同 的 ！ 俗 乐 是 ⼈ 的 娱 乐 ， 是 满 ⾜ 个 ⼈ 感 官 的 。 我 们 不 应 把 圣 乐 当 作 艺 术 作 品 欣 赏 ， 因 为 艺 术 作 品 只 能 满 ⾜ ⼈ 类 精 神 上 需 要 ， ⽽ 圣 乐 ⾼ 于 艺 术 ， 有 着 超 越 的 向 度 ， 所 以 我 们 应 将 圣 与 俗 分 开 ：
1 . 圣 乐 乃 是 ⼈ 对 神 崇 ⾼ 的 敬 拜 ， 神 以 ⼈ 的 赞 美 为 祂 的 宝 座 。 2 . 圣 乐 乃 神 赋 予 ⼈ 类 最 珍 贵 的 恩 赐 ， 让 ⼈ 借 着 ⼼ 灵 的 共 鸣 ， 以 属 灵 的 ⾳ 乐 向 神 响 应 。 3 . 圣 乐 乃 神 使 祂 的 ⼦ 民 借 着 上 帝 的 灵 ， 在 主 的 爱 中 有 ⼀ 个 神 圣 属 天 的 交 通 ， 藉 以 体 会 上 帝 创 造 的 伟 ⼤ 、 救 赎 的 ⼤ 能 ， 永 恒 的 恩 典 ， 圣 乐 更 是 在 ⼈ 间 活 泼 有 ⼒ 合 ⼀ 的 见 证 。 4 . 圣 乐 神 赐 与 祂 的 教 会 ， 是 尖 锐 的 武 器 ， 能 制 敌 驱 魔 ， 能 扣 ⼈ ⼼ 弦 ， 感 动 ⼈ ⼼ ⽽ 接 受 救 恩 。 5 . 圣 乐 乃 超 越 雕 塑 、 绘 画 等 伟 ⼤ 艺 术 ， 引 ⼈ 进 ⼊ 更 ⾼ 的 境 界 ， 体 会 神 的 ⼼ 意 ， 使 ⼈ 成 ⽕ 表 彰 神 荣 耀 的 管 道 。 6 . 圣 乐 乃 神 与 ⼈ 之 间 藉 ⾳ 乐 的 对 话 与 交 通 ， 使 神 借 着 不 断 的 启 发 和 圣 灵 的 感 动 ， 使 ⼈ 产 ⽣ 敬 虔 的 响 应 。 7 . 当 ⼈ 将 上 帝 赐 予 ⼈ 类 的 ⾳ 乐 分 别 为 圣 ， 作 为 敬 拜 、 事 奉 、 见 证 、 交 通 之 ⽤ ⽽ 发 挥 神 圣 功 能 ， 便 成 为 圣 乐 。
在 这 世 俗 即 兴 式 的 媒 体 泛 滥 渲 染 的 环 境 当 中 ， 信 徒 切 要 懂 得 根 据 上 帝 的 话 语 ， 运 ⽤ 圣 经 真 理 去 分 辨 诗 歌 词 句 的 内 容 ， ⽤ 智 慧 去 辨 别 诗 词 的 神 学 素 质 与 轻 重 的 分 量 ； 认 清 传 统 圣 乐 与 新 潮 ⾳ 乐 的 异 同 。 事 奉 者 要 祷 告 主 ， 求 圣 灵 启 迪 ， 在 事 奉 过 程 中 求 主 引 领 ， 更 要 懂 得 ⽤ 理 智 去 分 辨 异 端 、 极 端 ： 此 外 要 看 清 楚 ⽂ 辞 、 内 容 ， 符 合 “ 真 、 普 、 美 ” 要 求 的 ， ⽅ 可 接 受 。 深 盼 教 牧 同 ⼯ 、 圣 乐 领 袖 努 ⼒ 守 好 这 个 关 ⼜ 。 圣 乐 事 奉 ⼈ 才 培 训 ⽅ ⾯ 不 单 局 限 于 指 挥 、 司 琴 、 诗 班 长 、 诗 班 员 ， 我 们 要 扩 “ 宽 视 野 和 概 念 。 圣 乐 事 奉 ⼈ 才 其 实 还 包 括 牧 师 传 道 、 管 理 ⼈ 员 、 圣 乐 教 育 者 以 及 经 济 奉 献 者 。 我 们 有 货 任 让 他 们 认 知 培 训 的 概 念 ， 使 他 们 积 极 参 与 和 ⽀ 持 圣 乐 的 发 展 。 若 要 有 ⾼ 质 素 的 圣 乐 教 育 培 训 ， 必 须 有 基 本 的 装 备 。 装 备 分 ⾮ 专 业 的 和 专 业 的 两 种 。
⾮ 专 业 的 ⼈ ， ⼤ 部 分 都 是 带 职 事 奉 ， 他 们 也 应 有 ⼀ 些 基 本 的 装 备 ， 如 读 谱 能 ⼒ 和 歌 唱 训 练 ， 还 要 懂 得 领 唱 及 乐 理 ， 不 断 追 求 。 装 备 的 另 ⼀ ⽅ ⾯ 是 多 听 ⾼ 质 素 的 ⾳ 乐 及 圣 乐 ， 尤 其 是 巴 赫 的 圣 乐 作 品 。 过 去 ⼏ 百 年 来 的 美 妙 诗 歌 ⾳ 乐 ， 现 在 都 可 以 从 互 联 ⽹ 找 到 影 ⾳ ⽂ 件 。 不 论 指 挥 或 诗 班 员 ， 都 要 多 听 、 多 学 、 多 参 加 培 训 。 对 圣 乐 ， 特 别 是 圣 诗 的 学 问 要 多 多 追 求 。 最 好 找 机 会 接 受 正 规 的 ⾳ 乐 训 练 ， 学 弹 琴 、 学 声 乐 、 学 指 挥 ， 以 便 在 教 会 参 与 圣 乐 事 ⼯ ， 向 神 献 上 更 美 的 事 奉 。 有 了 正 规 的 ⾳ 乐 装 备 之 后 ， 最 好 进 ⼀ 步 接 受 进 深 的 “ 圣 乐 教 育 ” 。 中 国 教 会 正 需 要 更 多 ⾼ ⽔ 平 的 圣 乐 领 袖 ⼈ 才 。 圣 乐 事 奉 者 不 分 ⾼ 低 。
⾃ 觉 ⾼ 的 不 要 骄 傲 ， ⾃ 认 低 的 不 要 丧 ⽓ ， 要 更 加 努 ⼒ 上 进 。 圣 乐 事 奉 是 ⾃ 愿 的 ， 蒙 上 帝 呼 召 ， 抱 着 奉 献 的 ⼼ 态 ， 将 从 上 帝 ⽽ 来 最 好 的 尽 ⼼ 、 尽 性 、 尽 意 、 尽 ⼒ 地 献 上 ， 必 蒙 祂 悦 纳 ， 这 与 “ 寡 妇 ⼆ 分 钱 的 奉 献 ” 意 义 相 同 。 学 懂 圣 乐 之 主 要 ⽬ 的 是 向 神 赞 美 、 向 ⼈ 传 扬 主 的 ⼤ 爱 ， 实 践 主 基 督 所 托 付 我 们 的 ⼤ 使 命 ， ⽆ 论 得 时 不 得 时 ， 务 要 把 福 ⾳ 传 开 ， 让 更 多 ⼈ 蒙 恩 惠 ， 得 救 赎 。 这 也 就 是 提 倡 全 民 （ 全 体 信 徒 ） 接 受 全 备 圣 乐 教 育 的 重 要 性 。
黄 ⼭ 基 督 教 两 会 编 印 《 我 灵 歌 唱 》 教 会 诗 班 曲 集 ， 正 是 推 以 恒 的 诗 班 培 训 ， 踏 踏 实 实 地 进 ⾏ 圣 乐 事 奉 ⼈ 才 培 训 。 本 讨 ⽽ 得 到 的 结 论 ， 曾 刊 于 《 悟 性 歌 唱 ： 教 会 ⾳ 乐 事 ⼯ 综 论 》 ⼀ 动 圣 乐 教 育 的 举 措 ， 藉 着 持 之 ⽂ 是 我 与 唐 崇 明 牧 师 （ 博 ⼠ ） 研 书 ， 应 朱 宇 传 道 邀 请 ， 特 此 为 序 ， 以 供 参 考
叶 志 明 于 澳 洲 柏 斯
2 0 1 8 年 6 ⽉ 1 6 ⽇
